23 ting også for børn

Til månedsmødet var vi en gruppe, der havde en snak om, hvordan vi kan bruge 23ting fremover. Umiddelbart har jeg lidt svært ved at se, hvordan jeg kan bruge det i mit daglige formidlingsarbejde i udlånet som børnebibliotekar, men måske skal jeg bare lære at tænke i nye baner.

Af de 23 ting er en del af tingene oplagte for børnene. Den ene er YouTube, men den kender de fleste børn allerede i forvejen. Den anden er Wikipedia, som længe har været et nyttigt arbejdsredskab. Det vil dog være oplagt med en børnwiki, hvor børnene selv kunne oprette sig - og selv bidrage med artikler etc. Ideen er også forlængst afprøvet på biblioteket:) Og mon ikke børnene også vil synes, det er sjovt at lave deres egne podcats? Facebook skal de nok også hurtigt få styr på. Endelig kunne det også være sjovt at lære dem billedeprogrammerne som Flick og Picasa. Musikmæssigt er der også en del sjove ting med Last.fm og Deezer. Man kunne sagtens forestille sig workshops eller små kursusforløb for børn.

Børnene har allerede en "Web 2.0-tilgang", og er vant til at være interaktive. Derfor er børnesider, der ikke har nogen form for interaktivitet, ikke særlig udfordrende og tiltrækkende for børn - og bliver lynhurtigt droppet af dem.

Det kunne også være sjovt med et decideret 23 ting forløb for børnebibliotekarer.

En kommende og udfordrende biblioteksopgave er at sørge for sjove, udviklende og udfordrende hjemmesider, der fungerer som sjove og uformelle legepladser for børnene. Så en mini 23 ting for børn vil være oplagt,der er sikkert andre end mig, der allerede har tænkt på det.

Evaluering af 23 ting: Begyndelse fremfor afslutning

23 ting, der sætter spor

Det formelle undervisningsforløb i 23 ting for biblioteksansatte i Kolding er ved at nærme sig sin afslutning. Nu er jeg færdig, eller måske snarere begyndt ...

23 ting har været et forbavsende, forrygende og frustrerende forløb, men mest af alt udfordrende og lærerigt.

Det har været fantastisk at lære så meget nyt - til tider har jeg næsten været høj. Nu er jeg en lille smule h@j-agtig på nettet og har fået et generelt kendskab til web 2.0 - både til arbejdsbrug og privat.

Alt i alt har det været rigtigt sjovt og kompetenceudviklende, men svært at finde både tid og ro til leg og læring. Derfor er en del af tingene klaret hjemmefra, hvor programmerne også kunne installerers. I starten af projektet havde vi det rigtigt sjovt med masser af gejst, energi og hjælpsomhed, men det ebbede desværre ud med hverdagens mange gøremål og sommerferien. Ideen med fælles opsamling i it-lab var god, men jeg har dog kun deltaget en enkelt gang.

Det har været overraskende, hvor meget man kan, og hvor godt det er lykkedes, når man bare kaster sig ud i det. Det er svært at sige, hvad der har været bedst - der er masser af nyttige ting. Før vi gik igang havde jeg hørt lidt om f.eks. podcasts og RSS-feeds, ord der er blevet synonyme med web 2.0.

Jeg vil absolut brug en hel del fremover, mine personlige favoritter er især Flickr, Facebook, Google-docs, Youtube og podcast, men sjovest og sværest var det at kommme igang med sin egen miniwiki. Fagligt vil jeg især bruge Google-docs, er også blevet mere begejstret for både Delcio.us og Librarything og wikipedia bruger vi jo i forvejen. Mht. registreringen på de forskellige sider, har jeg ikke haft nogen skrupler over at oprette mig, det har været trygt at vide, at de ting, vi skulle igennem har været afprøvet og i orden. Det har været okay at skrive de små indlæg på sin egen blog og godt, at der har været tid til at gruble lidt - inden man skulle skrive om det på bloggen. Der har desværre ikke rigtig været tid til at skrive og kommentere på hinandens blogge.

Efter sommerferien har det været lidt trægt at komme i gang, men jeg ville igennem - til tider har det virket som 117 ting.



Nu er endelig det "the final cut", men der bliver uden tvivl brug for at lære nye ting. Flere taler allerede om web 3.0 - hvordan mon det bliver? En søgning på web 3.0 på Youtube viser allerede 66,600 videoer.

Såhh jeg er helt klart med, når vi går igang igen med et nyt forløb.

Til sidst et stort tak til de dygtige tovholdere og alle hjælpsomme kollegaer.

Ting 22: OdeoStudio, lav din egen podcast

Er blevet oprettet på OdeoStudio . Søgte på "bibliotek" og fik en post, netop med en 23ting bruger fra Randers, der har lavet podcast om 23 ting forløbet . Måske skulle man overvinde sin mikrofonangst og selv lave et lille indslag.

Ting 21: Youtube - Jubii

YouTube er først og fremmest sjov tidsfordriv. Noget af det første jeg fik på min blog var en video med rockgruppen R.E.M. På YouTube er der mulighed for at se millioner af videoer, dele favoritter med venner og familie og komme i forbindelse med andre brugere som deler samme interesser. Endelig kan man uploade videoer til et publikum, der i princippet dækker hele verden. I juli 2006 bekendtgjorde YouTube, at der hver dag bliver set mere end 100 millioner filmklip på sidene. 65 000 nye videoer bliver uploadet hver dag - det er da helt utroligt.

Ting 20: Find steder, hvor du kan finde podcasts - Vær beredt

Ja, så er man også blevet lidt af en podcaster, fikst at man kan abonnere og høre sine favoritudsendelser, når man har tid til det. Har via programmet Itunes hørt et par radioudsendelser bl.a med De sorte spejdere samt en gammel udsendelse om Gasolin (Derudaf - Historien om Gasolin via Guld fra arkivet). Er oprettet på toppod.dk samt podhead.dk - nu kan jeg finde links med alverdens podcast både video og lyd - det er smart og overskueligt.

Ting 19: Kig på f.eks. Zoho Writer, Google Docs og ThinkFree

Google docs er et fint redskab. Det er smart, at man har mulighed for at dele dokumenter med andre uden at skulle sende frem og tilbage og at dokumentet er tilgængelig bare man har adgang til en computer. Lider man af begyndende Alzheimer er det genialt, at googledokumentet undervejs bliver gemt automatisk, så man ikke selv skal huske på det som i Word. I første omgang rækker tiden kun til Google Docs, da jeg i forvejen er googlebruger, er det en stor fordel at have så mange ting som muligt samlet på ét sted.

Sommerbogen 2008 er netop slut

Projekt ”Sommerbogen 2008” på Kolding bibliotekerne er slut for i år. Der er igen rigtig mange børn og unge fra syv til 16 år, der har læst og anmeldt fem bøger hver og som tak har fået en gratis bog. 258 tilmeldte sig sommerbogen, og 181 gennemførte den lille leg. Det er imponerende flot, men lidt øv er det altså, at vi ikke kom over 200, der fik læst og anmeldt lige netop fem bøger.
Formålet med sommerbogen er at få børn og unge til at læse mere og styrke læselysten og læsetræningen på en sjov måde i deres ferie.

Markedsføringen skal være mere målrettet. Udover f.eks et større åbningsarrangement, plakater, bogmærker, pressemeddelser og en lille konkurrence - skal vi bl.a. tage kontakt til skolerne, når det nye skoleår begynder igen i august. Herved kan lærerne dels reklamere for Sommerbogen og dels hjælpe og opmuntre, især de børn som kun mangler at anmelde en bog eller to, så de kommer videre og får anmeldt alle fem. Mange lærere opfordrer og gør reklame for sommerbogen feks i deres skoleblad, hvilket vi selvfølgelig er taknemlige for.

I 2007 havde vi et fantastisk åbningsarrangement, hvor vi havde Joachim Ernstsson fra KIF til at skyde Sommerbogen igang og elever fra Harte skole, kom hver med en anmeldelse og fik autografer og forfriskninger som tak.